Toda a escola municipal Cônego Deusdedith esta feliz com o grande resultado obtido no IDEB – Índice de Desenvolvimento de Educação Básica - 2011. O índice divulgado neste mês, pelo Governo Federal, reflete todo o esforço empenhado pela gestora da escola e a equipe docente. Visando ampliar o resultado obtido na última avaliação em 2009 (3,5 – 1ª à 4ª Série; 3,1 – 5ª à 8ª Série), a escola adotou diversas medidas e ações.
E o resultado de todo o esforço não poderia ter sido diferente. A escola Cônego Deusdedith obteve uma das melhores notas de toda a rede de ensino municipal (4,3 – 1ª à 4ª Série), empatando com outras duas escolas municipais: escola Manoel Joaquim de Souza e escola Otaviano Basílio Heráclio do Rêgo. Para a gestora Lúcia Cipriano, o índice obtido é prova que o trabalho bem feito gera bons resultados.
“Esse índice é o resultado dos nossos projetos, nosso compromisso como educador, porque nesta escola sempre trabalhamos em equipe. Nunca ninguém trabalha só. E o nosso objetivo é fazer com que nossa escola atinja as suas metas e que todo o alunado tenha sempre orgulho em fazer parte desta instituição educacional. Fico muito feliz por conseguirmos mostrar que uma escola da Zona Rural é possível desenvolver um ensino de qualidade, com eficácia e descobrindo valores”, disse orgulhosa a gestora.
E o bom resultado não para por aí. A escola Cônego Deusdedith atingiu a melhor nota de toda a rede municipal nos parâmetros de 5ª à 8ª Série, obtendo o índice de 3,7. Os números obtidos pela escola já alcançam metas que eram projetadas para serem obtidas em 2015, de acordo com planejamento do IDEB.
Os resultados obtidos consolidam a Escola Cônego Deusdedith como uma escola de referência no município de Limoeiro, reforçando a ideia que esforço e trabalho aliado ao coletivo sempre irá gera grandes transformações positivas na vida dos educandos e educadores.
IDEB - O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é um indicador criado pelo governo federal para medir a qualidade do ensino nas escolas públicas. O IDEB foi criado em 2007 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação para medir a qualidade de ensino no território nacional.
